L’assistant IA des professeurs francophones - Alumnia

Bonjour Product Hunt 👋 Aujourd’hui, nous lançons Alumnia, un assistant IA pensé pour les professeurs francophones. Beaucoup d’enseignants savent déjà que l’IA peut leur faire gagner du temps. Mais dans la pratique, utiliser un outil généraliste demande souvent de rédiger de longs prompts, structurer soi-même les réponses, vérifier la pertinence pédagogique, adapter les supports aux élèves et retravailler chaque contenu avant de pouvoir l’utiliser en classe. Nous avons créé Alumnia pour simplifier tout cela. Avec Alumnia, un professeur peut décrire un cours, une notion ou une activité, puis générer en quelques minutes des supports pédagogiques structurés : plans de cours, exercices, quiz, slides, évaluations et contenus différenciés. Notre objectif n’est pas de remplacer les enseignants. Au contraire, nous voulons leur permettre de passer moins de temps sur les tâches répétitives de préparation et plus de temps sur le cœur de leur métier : transmettre, accompagner, expliquer et aider les élèves à progresser. Ce qui rend Alumnia différent : - Pensé pour les professeurs francophones - Conçu autour de vrais usages pédagogiques - Adapté à la préparation de cours, d’exercices, de quiz et de supports - Utile pour la différenciation et les classes hétérogènes - Centré sur le gain de temps sans perte de contrôle pédagogique Nous lançons Alumnia aujourd’hui pour recueillir les retours des enseignants, formateurs, acteurs de l’éducation et créateurs de solutions EdTech. J’aimerais beaucoup avoir votre avis : Selon vous, que devrait faire, et ne jamais faire, l’IA pour les enseignants ? Merci pour votre soutien 🙏